8 июля, среда
+22°$ 76,13
Прочтений: 1650

Девятая по счету «Томская застава» приняла новобранцев

Об этом сообщают организаторы палаточного лагеря.

Состоялось официальное открытие девятых по счету учебно-тренировочных сборов для детей и молодежи «Томская застава». «В лагере собрались более 160 курсантов, насыщенную программу для которых обеспечивает команда из 50 человек. В этом году «Застава» встала на охрану северо-восточных рубежей Томска, разместившись у села Копылово на берегу Киргизки», — говорится в сообщении.

Напомним, в прошлом году участок земли, на котором сборы проводились на протяжении шести лет, стал предметом спора между организаторами «Томской заставы» и главой местной власти.

В целом проект существует на протяжении семи лет. Каждый год этот летний лагерь собирает сотни школьников из Томска, Кемерово, Красноярска, Новосибирска, Омска, Екатеринбурга. Ребята живут в палатках, изучая традиционную культуру, историю, получая серьезные спортивные и туристические навыки.

«Среди участников этих сборов — жители Томска и Северска, Молчановского, Бакчарского, Парабельского, Чаинского, Верхнекетского, Кривошеинского, Колпашевского районов, а также Красноярска, Кемеровской, Омской областей и Хакасии. В этом году на «Заставу» впервые приехали представители Тюменской, Калининградской, Московской областей и Краснодарского края», — отметили организаторы.

Курсанты будут осваивать более трех десятков дисциплин учебной программы. «Среди них основы русской этнографии — костюм, народные песни, сибирские хороводы, а также старинные музыкальные инструменты: гусли, гудок, смоленская волынка и колесная лира. В числе занятий физического блока — туристская и общефизическая подготовка, прикладные военные дисциплины, специальные навыки метания ножей, верховая езда, парашютные прыжки, рафтинг, каякинг и другие направления», — перечислили создатели палаточного лагеря.

Для духовного развития предлагается изучить историю России, церковные искусства, логику и основы мышления, отечественную аксиологию, и даже навыки безопасного поведения в интернет-среде.

Смотрите также