Популярность ЕГЭ по информатике среди томских выпускников растет, а физики — падает

В 2023 году в Томской области ЕГЭ планируют сдать 6 290 человек, сообщила администрация региона. Экзамен по информатике становится популярнее у выпускников, тогда как число желающих сдавать физику уменьшается.

1 февраля завершился прием заявлений на сдачу Единого государственного экзамена. В 2023 году в Томской области ЕГЭ планируют сдать 5 352 выпускника школ этого года, 51 человек, не прошедший аттестацию в предыдущие годы и 73 десятиклассника, завершивших освоение программы по учебному предмету.

Также участвовать в ЕГЭ планируют выпускники прошлых лет, студенты колледжей, техникумов и иностранных образовательных организаций — всего 814 человек.

Традиционно самым популярным предметом по выбору стало обществознание: ЕГЭ по нему намерены сдать около 37,4 % школьников (в 2022-м — 38 %). Второй предмет по популярности — информатика, которую сдадут 22,6 % (в прошлом году было 20,5 % участников).

Отмечается, что третий год этот экзамен по информатике будет проходить в новом формате: решать задания и вводить ответы школьники будут на компьютерах.

Сдавать ЕГЭ по биологии в Томской области будут 16,2 % участников (в 2022-м — 16 %), по истории — 14,1 %, физике — 13,9 % (оба предмета в прошлом году сдавали по 14,5 % участников).

ЕГЭ по химии решили сдать 10,3 % человек (в 2022-м — 11 %), английскому языку — 8,4 % (было 9,7 %), литературе — 6,15 % (почти 7 % было в 2022-м), географии — 4,1 % (около 4 % в 2022-м).

Математику на профильном уровне (для поступления в вуз) будут сдавать 42,6 % участников госэкзаменов (в 2022-м было 46 %), а математику на базовом уровне — 45 % выпускников.

Планируется три этапа проведения ЕГЭ. Досрочный этап стартует 20 марта и завершится 19 апреля. Основной этап пройдет с 26 мая по 1 июля, дополнительный — с 6 по 19 сентября.

Напомним, в 2021 году сообщалось, что многие технические университеты столкнулись с уменьшением числа абитуриентов, которые при поступлении в вуз сдают экзамен по физике. Отмечалось, что школы испытывают нехватку учителей физики.