К 2020 году в регионе появится более 13 тысяч новых мест в школах

Об этом в ходе августовской конференции педагогов сказал вице-губернатор по социальной политике Чингис Акатаев.

Он рассказал, что на федеральном уровне разработан проект программы содействия регионам по созданию новых мест в общеобразовательных учреждениях на 2015-2025 годы. Реализацию программы планируется осуществить в два этапа: на первом этапе с 2015 по 2020 годы предполагается ликвидировать третью смену. К 2021 году — полностью перевести школьников на обучение в одну смену. А к 2025 году — планируется перевести 100 % обучающихся в новые школы из зданий с износом от 50 % и выше.

«Нами разработан проект по созданию новых и сохранению существующих ученических мест в Томской области на период до 2025 года. Он проходит процедуру согласования. Скоро мы его вынесем на общественное обсуждение. На территории области запланировано строительство новых школ с различной вместимостью — от 30 до 1,1 тысячи ученических мест. Оно будет осуществляться в два этапа. Первый этап — 2016-2020 годы. Он включает строительство и реконструкцию 33 объектов, введение 13,3 тысячи мест. Основная задача первого этапа — ликвидация дефицита ученических мест в условиях демографического роста», — заявил Акатаев.

Он добавил, что второй этап, рассчитанный на 2021-2025 годы, также включает строительство и реконструкцию общеобразовательных организаций. На этом этапе планируется ввести порядка 34 тысяч ученических мест. При этом, по словам Акатаева, большая часть существующих школ региона требует капремонта.

«У нас работает 332 школы, из них в той или иной степени 191 школа подлежит капитальному ремонту. Мы относимся к тем регионам, которые показывают хорошую демографическую тенденцию. В регионе проведена большая работа по оценке текущей потребности введения новых мест в общеобразовательных организациях, с учетом демографии, загруженности школ и общего состояния зданий. Мониторинг показал, что инфраструктура части школ не соответствует новым требованиям. Некоторые здания находятся в аварийном состоянии, требуют капитального ремонта, не имеют всех видов благоустройства. Также сохраняются здания школ, спроектированные и построенные в середине прошлого века, даже существенно раньше, которые не соответствуют современным требованиям. Перед нами стоит актуальная задача по обеспечению местами в общеобразовательных учреждениях, обеспечению односменного режима», — подытожил замгубернатора.